Collège – Cycle 4 – Classe De Quatrième – Géographie, “Un Monde De Migrants” | Menu
Cette séquence pédagogique est proposée par Arnaud DETOT du Collège Val de Nièvre de Domart en Ponthieu. Elle dure 4 h 30 et constitue la première partie du chapitre sur « Un monde de Migrants ». Elle a pour objectif de faire découvrir la complexité des flux migratoires mondiaux aux élèves en partant de l'étude de 12 exemples de parcours migratoires différents puis de les mettre en perspective à travers une tache cartographique. 1. Rappel du point de programme abordé (HG) Thème: Géographie - Thème 2: Les mobilités humaines transnationales, Chapitre 1: Un monde de migrants Démarches et contenu(s): Problématique: En quoi l'étude du parcours de 12 migrants permet-il aux élèves de mieux appréhender la complexité des flux migratoires mondiaux? Démarche: L'objectif principal de cette séquence est d'amener les élèves réaliser et enregistrer un reportage radiophonique décrivant le parcours d'un migrant. 4eme - Séquence 2—Mise en perspective : un monde de migrants. Ils doivent également cartographier celui-ci sur papier puis sur le site Google My Maps. Les élèves doivent soit de façon individuelle, soit en binôme, réaliser et enregistrer un reportage radiophonique décrivant le parcours d'un migrant parmi un panel de parcours fourni par le professeur.
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Les migrations entre les pays du Nord sont aussi de plus en plus nombreuses depuis les années 1990, par exemple des pays d'Europe de l'Est vers l'Europe de l'Ouest, dont la plupart des pays font partie de l' Espace Schengen. Géographie > Un monde de migrants | Histoire et géographie - Académie d'Amiens. 2 - Les principales causes des migrations Les causes de migration sont particulièrement variées: - inégalités de développement: les migrants quittent leur pays pour trouver du travail ou de meilleures conditions de vie (par exemple entre le Maroc et l'Espagne ou entre le Mexique et les États-Unis); - raisons politiques ou de guerre (par exemple les réfugiés venus de Syrie ou du Soudan); - raisons liées au changement climatique: les migrants quittent une terre devenue infertile ou un territoire submergé par la montée des eaux (par exemple les îles Tuvalu dans le Pacifique). L'image du migrant comme un homme jeune, célibataire et peu qualifié venu chercher du travail dans un pays du Nord ne correspond plus totalement à la réalité. Aujourd'hui, la moitié des migrants internationaux ont 40 ans; 48% sont des femmes.
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Les places... Vidéo. Pourquoi le mur de Trump ne verra probablement pas le jour C'était l'une des promesses phares de Donald Trump lors de sa campagne présidentielle en 2016: construire un grand mur à la frontière sud des Etats-Unis pour arrêter les migrants d'Amérique... Jeux sur le chapitre: Réviser en Réfugiés - Un reportage à jouer Incarnez l'envoyé spécial d'ARTE et racontez les camps de réfugiés
Ces migrations concernent des secteurs professionnels précis comme l'informatique ou la santé. À ces déplacements de main-d'œuvre s'ajoutent les déplacements des familles qui accompagnent les travailleurs migrants. Ces migrations peuvent être légales, voire encouragées par les pays d'accueil, ou illégales. Un monde de migrants 4ème pdf en. B Des migrations forcées En parallèle des migrations volontaires, il existe des migrations qui se font sous la contrainte: Les réfugiés sont des migrants qui fuient la guerre ou les violences de leur pays. Ils fuient majoritairement dans les pays voisins. Beaucoup se retrouvent dans des camps de réfugiés. La migration des réfugiés obligés de quitter leur lieu d'habitation à cause de catastrophes naturelles est un phénomène majeur depuis une trentaine d'années. On parle alors de réfugiés climatiques ou environnementaux. Réfugiés kurdes syriens © Béatrice Dillies, Flickr II Les principaux flux migratoires A Des flux en augmentation Les migrations sont en augmentation constante: Le nombre de migrants internationaux a doublé depuis 1990.