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Bienvenue sur le site compagnon de l'ouvrage Une année en petite section L'ouvrage, rédigé par trois enseignantes de maternelle, est conforme au nouveau programme 2015 de l'école maternelle. Ce site compagnon, réservé aux enseignants, propose gratuitement toutes les ressources numériques signalées dans l'ouvrage: propositions de jeux, supports d'activités préfabriqués. Liste des ressources disponibles
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Ce guide pratique vise à faire progresser les élèves de grande section dans leurs apprentissages du langage oral, en offrant onze séquences « clé en main » qui permettent aux enfants de raconter, expliquer, faire des hypothèses… La démarche didactique se base sur la « pédagogie de l'écoute » (Pierre Péroz a publié un ouvrage pédagogique en 2018 à ce sujet). « Et si au lieu de leur apprendre à parler, nous apprenions à nous taire? » On retrouve un rappel synthétique concernant les choix pédagogiques des auteurs et la conduite des séances de langage en pédagogie de l'écoute: laisser le temps aux élèves de réfléchir et de construire leurs interventions, permettre aux élèves de répéter ou reformuler ce qui a déjà été dit, l'importance des questions formulées par l'enseignant(e) qui doivent rester ouvertes… Les onze histoires choisies pour cet ouvrage sont des textes narratifs sans illustrations. C'est une des raisons pour lesquelles j'ai eu envie de me procurer cet ouvrage. Je faisais trop rarement écouter des textes sans aucun support visuel à mes élèves alors que cela fait partie des attentes du programme: « comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu ».