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Elle suggère des façons d'adapter l'environnement ainsi que des stratégies simples pour faciliter l'intégration des différents systèmes sensoriels. Enfin, elle présente des outils sensoriels, des séquences de mouvements et des activités ludiques, tous destinés à favoriser l'attention. À la lumière de cet ouvrage, vous constaterez qu'il est possible de répondre aux besoins de tous les enfants en respectant leur couleur sensorielle particulière de manière à ce qu'ils déploient leur plein potentiel. Le contenu de l'ouvrage: - la partie théorique: l'attention, des difficultés attentionnelles, le TDAH, les systèmes sensoriels et l'intégration sensorielle, étude de cas,.... ; - les différentes difficultés sensorielles: comment les reconnaître, adapter l'environnement, outils pour l'enseignant, grilles d'analyse des actions et des difficultés sensorielles; - les outils pratiques: outils sensoriels et stratégies pour permettre une meilleure intégration des systèmes sensoriels, séquences de mouvements et activités pour favoriser l'attention des enfants.

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Enfin, Sonya Côté nous propose des outils sensoriels, des stratégies sensorielles ainsi que des séquences de mouvements pouvant favoriser l'attention (mais pas que! ). C'est pour moi un « indispensable » du psychomotricien et une bonne approche de la Théorie de l'Intégration Sensorielle, incontournable en psychomotricité. CHENELIÈRE Education 1 Janvier 2016 Français 135 pages ISBN 10: 2765040656 ISBN 13: 9782765040651

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Elle suggère des façons d'adapter l'environnement ainsi que des stratégies simples pour faciliter l'intégration des différents systèmes sensoriels. Enfin, elle présente des outils sensoriels, des séquences de mouvements et des activités ludiques, tous destinés à favoriser l'attention. À la lumière de cet ouvrage, vous constaterez qu'il est possible de répondre aux besoins de tous les élèves en respectant leur couleur sensorielle particulière de manière à ce qu'ils déploient leur plein potentiel. L'avis de Christelle, psychomotricienne en cabinet libéral Ce livre, écrit par une ergothérapeute Québécoise est très intéressant quand vous travaillez auprès d'enfants TDAH et/ou TSA ou encore d'enfants ayant des difficultés d'apprentissage. Il fait d'abord le point sur la théorie de l'attention. Il aborde ensuite le système sensoriel (vestibulaire, proprioceptif, tactile, auditif, visuel, gustatif et olfactif) et nous présente un rappel sur la théorie de l'Intégration sensorielle et le Trouble du traitement de l'Information Sensorielle (TIS).

3 à 12 ans. CARACTERISTIQUES Réf: 19319 Nb de pages: 144 Date de parution: 12/03/2021

July 31, 2024, 11:57 am
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