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4. 8 /5 Calculé à partir de 4 avis client(s) Trier l'affichage des avis: Cyrille M. publié le 18/02/2022 suite à une commande du 17/01/2022 correspond au modèle demandé Cet avis vous a-t-il été utile? Oui 0 Non 0 Anonymous A. publié le 03/04/2021 suite à une commande du 01/03/2020 Conforme à la commande bon emballage livraison rapide Cet avis vous a-t-il été utile? Oui 0 Non 0 Anonymous A. publié le 28/08/2019 suite à une commande du 12/07/2019 très bon produit Commentaire de Maison Energy le 25/02/2020 Bonjour, Nous vous remercions d'avoir pris le temps de partager votre satisfaction. Par wt50r e oil. Nous vous souhaitons une bonne utilisation de votre matériel. Pour profiter de nos conseils sur l'utilisation, l'entretien de vos produits, être au courant de nos offres promotionnelles et participer à nos jeux concours, suivez nous sur Facebook: A bientôt chez! Cet avis vous a-t-il été utile? Oui 1 Non 0 Anonymous A. publié le 27/11/2018 suite à une commande du 24/10/2018 Très bon produits Commentaire de Maison Energy le 18/03/2020 Bonjour, Nous vous remercions d'avoir pris le temps de partager votre satisfaction.
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Ces recettes seront un bon prétexte pour (re)lire les contes inconnus des enfants. Au sommaire: La galette du Petit Chaperon Rouge Les petits cailloux du Petit Poucet La recette des muffins à la citrouille de Cendrillon La recette du chocisson des trois petits cochons Les bonhommes de pain d'épice Le porridge des trois ours Les meringues de Blanche-Neige De quoi se régaler, non? Productions d'écrits Les voitures Livre acheté sur une aire d'autoroute. Le temps des contes -. Le programme semble sympathique… La première voiture présentée est celle des trois petits cochons: Puis arrivent les voitures du petit chaperon rouge, de Cendrillon, du petit Poucet… Toutes rédigées dans les mêmes caractéristiques: le descriptif, la fiche technique et l'equipement. Du coup, vous sentez venir le projet de production d'ecrits et d'arts visuels? Chaque enfant choisira un personnage de conte et devra dessiner et rédiger le « dépliant » de sa voiture. On peut envisager de mettre les enfants par deux pour ce projet de rédaction.
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Grâce au forum EdP, j'ai réuni plusieurs poésies autour du thème des contes traditionnels. Tous les CM1 de France ont, semble-t-il, reçu un « livre pour l'été » des contes de Perrault. Certains collègues de CM2 saisiront certainement l'occasion de travailler ces textes originaux en début d'année prochaine (bon, il va falloir que les élèves retrouvent le livre enfoui avec les affaires de l'année précédente…). En tous cas, si certains sont tentés, j'ai réuni plusieurs poésies qui évoquent les contes traditionnels (CE1 à CM2). Poésie le temps des contes le. Voici ce petit recueil: Il y en a vraiment pour tous les goûts, des courtes et des longues, des romantiques et des franchement marrantes (voir la dernière de Gripari), et devraient « séduire un large public », comme disent les journalistes. Bonne lecture! PS: voici le lien Eduscol où on devrait trouver bientôt des ressources pour exploiter le livre: clic
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Le temps des contes En attendant les portes ouvertes, les élèves de CM2B vous proposent ces quelques textes, en espérant que vous viendrez nombreux pour découvrir les autres. Il s'agit d'un pastiche, d'après le poème de Georges Jean « Le temps des contes ». Pour cette imitation, les enfants avaient plusieurs contraintes à respecter: * Respecter la structure de l'auteur et faire rimer les strophes 2 et 4. * Imaginer une nouvelle aventure pour des personnages de contes connus, tout en glissant des références sur ces contes. * Employer du conditionnel, nouvellement appris. Poésie le temps des contes avec. Véronique Fantasia Le temps des contes (Georges Jean) S'il était encore une fois Nous partirions à l'aventure Moi, je serais Robin des Bois, Et toi tu mettrais ton armure. Nous irions sur nos alezans, Animaux de belles prestance, Nous serions armés jusqu'aux dents Parcourant les forêts immenses. S'il était encore une fois Vers le château des contes bleus Je serais le beau fils du roi, Et toi tu cracherais le feu. Nous irions trouver Blanche-Neige Dormant dans son cercueil de verre, Nous pourrions croiser le cortège De Malbrough revenant de guerre.
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Et la bonté Du paysage au cœur disait: Meurs ou demeure! Les blés encore verts, les seigles déjà blonds Accueillaient l'hirondelle en leur flot pacifique. Un tas de voix d'oiseaux criait vers les sillons Si doucement qu'il ne faut pas d'autre musique... Peau d'Ane rentre. On bat la retraite - écoutez! Dans les Etats voisins de Riquet-à-la-Houppe, Et nous joignons l'auberge, enchantés, esquintés, Le bon coin où se coupe et se trempe la soupe! Le temps des contes. Paul Verlaine En vair et contre tous Mes demi-sœurs, ces maroufles, Ont leur argent, leur orgueil, Leur tralala, leurs fauteuils... Mais qu'elles fassent leur deuil De mes pantoufles. Ma marâtre se boursoufle Dans ses satins, ses brocarts. Elle me tient à l'écart, Mais je m'en moque bien, car J'ai mes pantoufles. Tous les courtisans s'essoufflent A vouloir me rattraper: Ils ont voulu me happer, Il a fallu m'échapper Sans ma pantoufle. Belles dames qu'emmitouflent Vos robes d'or à panier, Vos appâts sont trop grossiers: N'entre que mon petit pied Dans ma pantoufle.
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On peut aussi l'étendre aux « bad-mobiles ». La voiture de l'ogre, du loup ou de la sorcière… Par contre, avec mes ce1, c'est un projet de période 5, car ils doivent connaître les contes et surtout savoir utiliser un certain nombre d'outils pour favoriser leur écriture.. Qu'auraient-ils pu avoir dans leurs poches? On m'avait parlé de ce livre magnifique qui m'a été offert à Noël: Cet album nous présente les divers objets que l'on peut trouver dans les poches ds personnages de contes. Poésie le temps des contes de fées. Un petit aperçu de la poche du loup: Chouette idée non? Du coup, je compte reprendre le concept et demander aux enfants de réfléchir à ce que pourraient avoir nos personnages de contes dans leurs poches. Par équipe de trois, ils se verront attribuer un conte qu'ils iront piocher dans notre collection « Lito » et devront faire la liste d'au moins 5 objets. Puis nous irons à la chasse aux objets (dehors, dans les familles…) pour ensuite disposer nos trouvailles sur une feuille A4 et immortaliser la collection avec une photo.
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Les poésies de Tristan au CM1 S'il était encore une fois Nous partirions à l'aventure, Moi, je serais Robin des Bois, Et toi tu mettrais ton armure. Nous irions sur nos alezans Animaux de belle prestance, Nous serions armés jusqu'aux dents Parcourant les forêts immenses. Vers le château des contes bleus Je serais le beau-fils du roi, Et toi tu cracherais le feu. Nous irions trouver Blanche-Neige Dormant dans son cercueil de verre, Nous pourrions croiser le cortège De Malbrough revenant de guerre. Au balcon de Monsieur Perrault, Nous irions voir Ma Mère l'Oye Qui me prendrait pour un héros. Et je dirais à ces gens-là: Moi qui suis allé dans la lune, Moi qui vois ce qu'on ne voit pas Quand la télé le soir s'allume; Je vous le dis, vos fées, vos bêtes, Font encore rêver mes copains Et mon grand-père le poète Quand nous marchons main dans la main. ILLUSTRATION POESIE LE TEMPS DES CONTES, Galerie-Creation. Georges Jean Ce contenu a été publié dans poèmes. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.
Le temps des contes (Tristan Kania) S'il était encore une fois Nous irions à Poudlard Moi, je serais Harry Potter Et toi tu serais Dumbledore. Nous monterions sur nos balais volants Avec notre professeur marrant Nous étudierions la magie noire Dans un vieux grimoire. S'il était encore une fois J'aiderais le marquis de Carabas. Je serais le Chat Botté Et toi tu serais le roi. Nous irions au château de Barbe-Bleue Qui attiserait son feu. Nous barboterions dans la mare Du vilain petit canard. S'il était encore une fois Vers la maison des frères Grimm. Nous irions rencontrer Carlo Collodi Qui rigolerait de mes âneries. Le temps des contes (Graziella Raffy) S'il était encore une fois Nous serions abandonnés Moi je serais le Petit Poucet Et toi tu serais un de mes frères. Nous sèmerions des petits cailloux Puis nous rentrerions chez nous Nous irions voir nos parents, De nous retrouver, ils seraient contents. S'il était encore une fois Je me promènerais dans les bois Je serais le petit Chaperon Rouge Et toi tu pourrais être ma Mère Grand.