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3 Dans les phrases suivantes, souligne les groupes nominaux et entoure le nom-noyau. 4 Relie pour former des groupes nominaux. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction -… Groupe nominal – Ce2 – Exercices corrigés à imprimer Ce2 – Exercices avec correction sur le groupe nominal – Grammaire Consignes pour ces exercices: 1 Dans les phrases suivantes, souligne les groupes nominaux. 2 Recopie le groupe nominal de chaque phrase puis souligne le nom-noyau et entoure le déterminant. 3 Forme un groupe nominal à partir de chacun de ces noms. 4 Dans les phrases suivantes, remplace le pronom en gras par un groupe nominal. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… J'identifie et je reconnais le nom dans le groupe nominal. – CE2 – Exercices à imprimer Exercices à imprimer – CE2: J'identifie et je reconnais le nom dans le groupe nominal. Le nom dans le groupe nominal Consignes pour ces exercices: Souligne les groupes nominaux et entoure le nom-noyau.
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J'identifie le groupe nominal au CE2 – Evaluation progressive avec le corrigé Evaluation progressive au CE2: J'identifie le groupe nominal Grammaire – La classe des mots Souligne les groupes nominaux. – Ce petit lapin s'ennuie. – Ecris tes mémoires. – Sa réussite est réconfortante. – Appelez votre nouveau patron. – Les énormes cloches ne sonnaient que le matin. Souligne le groupe nominal et Entoure le nom noyau. • Un vent violent emportait les parasols. • Les nombreux écoliers chahuteurs s'amusaient de tout. • Le continent africain se développe rapidement.
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Testez vos connaissances sur "Le groupe nominal" au Ce2 à l'aide de l'évaluation. Evaluation grammaire: le groupe nominal Compétence évaluée Identifier un groupe nominal. Identifier un déterminant. Reconnaitre le genre et le nombre d'un groupe nominal. Respecter l'accord dans le groupe nominal. Consignes pour cette évaluation: Entoure les groupes nominaux dans le texte suivant. Relie les groupes nominaux à la nature du déterminant qui s'y trouve. Entoure le groupe nominal dans ces phrases, puis indique son genre et son nombre. Replace ces déterminants dans le texte: ma – un – notre – ses – la – son – mes – cette ❶ Entoure les groupes nominaux dans le texte suivant. La maîtresse a le visage pâle ce matin. Les élèves s'inquiètent: « Tu vas bien maîtresse? – Oui les enfants, mon chat a fait de grosses bêtises cette nuit et il m'a empêché de dormir, c'est tout. Votre inquiétude me touche beaucoup, mais nous allons quand même faire ces nouveaux exercices. » ❷ Relie les groupes nominaux à la nature du déterminant qui s'y trouve.
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Le groupe nominal au Ce2 – Evaluation: QCM – Quiz Quiz sous forme de QCM (en ligne ou PDF) – Le groupe nominal au Ce2 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur connaître les différents éléments du groupe nominal. C'est un outil d'évaluation à faire en ligne ou à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Evaluation Grammaire: Le groupe nominal Compétences évaluées Identifier un groupe nominal, son genre et son nombre Respecter l'accord dans le groupe nominal Voir les fiches Télécharger les documents…
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Evaluation sur l'accord dans le groupe nominal au Ce2 – Bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier le nombre d'un groupe nominal Former le pluriel des adjectifs Accorder en nombre l'adjectif au nom complété Evaluation orthographe: L'accord dans le groupe nominal Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation L'accord dans le groupe nominal Comment s'accordent les adjectifs? Les adjectifs s'accordent en GENRE et en NOMBRE avec le nom qu'ils complètent. Nom masculin singulier => adjectif masculin singulier Nom masculin pluriel => adjectif masculin pluriel Un chien noir / assis… L'accord des adjectifs au Ce2 – Evaluation: QCM – Quiz Quiz à imprimer sous forme de QCM (PDF) – L'accord des adjectifs au Ce2 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur identifier le genre et le nombre d'un groupe nominal. C'est un outil d'évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées Identifier le genre et le nombre d'un groupe nominal.
Réduis ces groupes nominaux pour qu'il ne reste que le nom-noyau et son déterminant. Souligne les groupes nominaux et entoure le nom-noyau. Il nous parle de son gentil chien Croquette. Un fort vent froid souffle aujourd'hui. Le vélo de ma grande sœur est cassé. Une…