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et PASS permettent tous les deux d'accéder aux études de santé, la différence entre ces deux parcours porte sur la nature même de la formation: PASS: le contenu de la formation ressemble à ce qui était proposé en PACES. Elément nouveau, les étudiants doivent opter pour une unité d'ouverture comptant pour 15% du volume de la formation. : le socle de la formation est la L1 dans laquelle sont inscrits les étudiants. Portail santé lorraine quebec. À ce socle, s'ajoute un enseignement dit « mineure santé ». Cet enseignement se déroule majoritairement à distance (en ligne) pour pouvoir s'adapter au rythme de chaque étudiant. Des séances de regroupement sont tout de même prévues. Qui accède à la deuxième année? A la fin de la première année, les étudiants doivent se présenter aux groupes d'épreuves qui sélectionnent les étudiants qui intégrent la 2 ème année d'études de santé, dont la capacité d'accueil limitée approche celle de l'ancien numerus clausus. Ces épreuves portent sur le volet « santé » de la formation suivie en première année.
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Elle est structurée en deux équipes: ʺRigidité vasculaire – inflammation – thromboseʺ et ʺMédecine personnalisée de l'insuffisance cardiaque et du vieillissement cardiovasculaireʺ. Portail santé lorraine maroc. Philippe PERRIN DevAH - Développement, Adaptation et Handicap L'unité Développement, Adaptation et Handicap (DevAH) développe des recherches fondamentales, appliquées et cliniques dans les domaines sensorimoteur et respiratoire: études de fonctions et régulations intégrées au cours du développement, études d'anomalies de développement conduisant à des handicaps moteur ou respiratoire. Jacques FELBLINGER IADI - Imagerie Adaptative Diagnostique et Interventionnelle L'unité d'Imagerie Adaptative Diagnostique et Interventionnelle (IADI) développe des techniques et des méthodes pour améliorer l'imagerie adaptative qui consiste à prendre en compte les mouvements physiologiques du patient et/ou de ses organes pour les intégrer aux processus d'acquisition, de reconstruction et de traitement des images. Le but est d'améliorer l'imagerie des organes en mouvements pour le diagnostic et la compréhension de leur fonctionnement.