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Aller au contenu (Pressez Entrée) Accueil > Education > Formes géométriques maternelle – Reproduction de modèles Formes géométriques maternelle – Reproduction de modèles: Découvrez notre jeu pour reproduire un modèle avec des formes géométriques en maternelle (PS- MS – GS). Sur chaque planche, un animal doit rejoindre l'image qui lui correspond (Exemple: Le chien doit rejoindre son os). Pour cela il faut prendre un modèle avec les formes géométriques puis placer les éléments dans l'ordre donné et en respectant la taille des formes. Télécharger et imprimer gratuitement le jeu des formes géométriques pour maternelle PS MS GS: Les fichiers sont téléchargeables gratuitement. Retrouvez-les ci-dessous: Planches reproduction modèles formes géométriques PS MS GS Modèles à reproduire avec formes géométriques PS MS GS D'autres fiches sont à venir! Navigation de l'article

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Rappel | 5 min. | réinvestissement Ramener le matériel de la séance 1 Qu'avons-nous fait la dernière fois? On a "classé"/"rangé" les formes dans les boites / On a mis les carrés/rectangles/triangles/cercles dans cette boite 2. Jeu | 10 min. | recherche Mettre plusieurs formes de chaque boite dans un petit sac opaque. Sortir une forme (sans regarder) et demander aux élèves de la nommer Qui peut trouver un autre carré/rectangle/triangle/cercle? Attention, il ne faut pas regarder à l'intérieur du sac! recherche / observation / verbalisation organiser les échanges / guider / étayer / questionner Comment as-tu fait pour savoir que c'était la bonne forme? J'ai touché les côtés / Il y a 3 côtés / Il y a trois "pointes" / etc. *rectangle uniquement pour les PS2 *puis proposer de trouver une forme demandée sans en sortir une au préalable 3 Affiches géométriques 25 minutes (3 phases) *Affiches en formes géométriques *Formes géométriques (carré, rectangle, triangle, cercle) en papier de différentes tailles et différentes couleurs *Colle - tapis de colle - Le collage (dernière étape) peut être réalisé plus tard Ramener le matériel de la séance 1 Qu'avons-nous fait la dernière fois?

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Pour aller plus loin: On utilise plus de formes. On échange les rôles: c'est à l'enfant de décrire son modèle. On place les formes les unes sur les autres, les unes à côté des autres. Activité n° 3: On met le modèle plus loin. L'enfant doit se déplacer pour visualiser et mémoriser le modèle. L'adulte fait le modèle sur un support rigide (livre, plateau, couvercle de boîte) qu'on peut déplacer. L'enfant va voir le modèle et revient pour réaliser son assemblage. On déplace le modèle et on vérifier. On corrige si besoin. Pour simplifier la tâche: On utilise uniquement deux formes. On rapproche le modèle. On place les formes les unes au-dessus des autres. Pour aller plus loin: On utilise plus de formes. On place les formes les unes sur les autres, les unes à côté des autres. On éloigne le modèle. Navigation des articles

– On ajoute des carrés, des losanges. Je vous propose également quelques exemples d'activités que vous pouvez faire avec votre enfant à partir d'un document simple que vous pouvez imprimer ou tout simplement faire à la main sur une feuille de papier. Activité n°1: L 'adulte fait un modèle avec les formes, l'enfant le reproduit à côté. Pour simplifier la tâche: On utilise uniquement deux formes. On utilise seulement le rond, le triangle et le carré. Pour aller plus loin: On utilise plus de formes. On place les formes les unes sur les autres, les unes à côté des autres. Activité n°2: L'adulte fait un modèle avec les formes, mais l'enfant ne le voit pas. L'adulte décrit son modèle pour que l'enfant puisse le reproduire. On peut placer un objet (livre, classeur) pour le cacher. Une fois le modèle réalisé, on enlève l'objet qui cache pour vérifier. Pour simplifier la tâche: On utilise uniquement deux formes. On place les formes au-dessus des autres. On utilise seulement le rond, le carré, le triangle.
July 31, 2024, 5:51 pm
Babysitting Septembre 2019