Une Fiche D Identité Du Loup
Dans mon projet, je souhaiterai que mes élèves de MS fassent une fiche d'identité du loup. Je sais comment présenter cette fiche, quoi y mettre, là n'est pas la ulement, je ne sais pas comment m'y prendre pour que justement, ce ne soit pas moi qui fasse mais les élèves.... On recensera au tableau les questions que l'on se pose puis on cherchera les réponses dans des documentaires trouvés à la BCD. Loups au rendez-vous: Fiche d'identité 2. Jusque là, ca va, mais pour la suite, je coince:j'ai bien pensé à ce que les élèves me dictent ce qu'ils ont appris mais je ne veux pas faire une fiche avec trop "d'écriture" car cette fiche ira dans leur cahier de vie et je voudrais qu'ils puissent la "relire" tout seul. Ou alors je leur propose la fiche vierge avec pleins de symboles ou d'images (image de l'habitat, de la nourritture.... ) et c'est à eux de me dire quelles images coller.... Et en même temps, quelle évaluation proposer? Bon en fait, tout ça n'est pas trop vous comment avez vous fait pour faire participer un maximum vos élèves?
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Le pelage: La robe des loups a diverses couleurs (gris, roux, noir, blanc) selon la race et l'habitat, et de multiples nuances dans chaque diversité de couleur est unique chez les mammifères0Le pelage du loup est composé de 2 types de poils: des poils laineux et fins qui isolent du froids; et, en surface, des poils longs et raides qui protègent de la pluie et de la loups des pays froids ont un pelage épais, ceux des pays chauds un pelage très fin. Les yeux: Le loup a des yeux en amande, dorés, bruns ou blanc regard est profond et bonne vue, spécialement adapté à la chasse, lui permet de repéres ses proies en mouvements, même à l'aube et au crépuscule, mais il ne discerne pas bien les détails. L'odorat: La truffe du loup posède 22 fois plus de récepteurs olfactifs que le nez de l'homme. Une fiche d identité du loup du. L'odorat est important chez le loup pour le marquage du territoire, la chasse, et pour détecter la présence de l'homme, son principal ennemi. (sauf quelques uns d'entre nous ^^)Il peut sentir une proie à plusieurs kilomètres de distance.
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Les oreilles: le loup a des oreille dressées, pointues et très les oriente pour capter les ouïe developpée lui permet d'entendre des ultrasons, inaudibles par l'oreille peut entendre hurler un autre loup à une distance de 9 km. Les dents: Le loup possèed 42 dents, comme le se set de ses crocs pour tuer ses proies: les incisives pour saisir les morceaux de chair, les molaires et prémolaires pour broyer les os et découper la chair. Une fiche d identité du loup essai sur. La queue: Le loup à une queue longue et touffue, de 30 à 40 cm repos, et quand il marche lentement, il la tient pendante. C'est aussi un outil de communication, qui sert à exprimer son humeur. Les pattes: Le loup est digitrade: il marche sur les pattes avant formées de 5 doigts, dont un ne touche pas le pattes arrière ont 4 a eds griffes non ré pattes font offices de raquettes dans la empreintes du loups sont si semblables à celles d'un gros chien qu'il est difficile de les loup peut, en courant, atteindre des pointes de vitesse de 60 km/h.
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On ne trouve pas de poils complètement noirs. En revanche, on observe souvent sur les pattes avant une ligne nettement plus sombre. Poitrine beige.
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Répondre aux questions en s'aidant du travail de recherche puis en faisant appel à sa mémoire. Version word Fiche exercice le Document Microsoft Word 192. 7 KB Version pdf Document Adobe Acrobat 190. 9 KB Catégories: parutions, mondeduvivant
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