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: Learners are curious about other cultures and traditions. Les apprenants sont curieux des autres cultures et traditions. Ex. : If you listen to English on a daily basis you will develop your skills. Si vous écoutez de l'anglais tous les jours vous développerez vos compétences. : Spending time in an English speaking country will help you improve your knowledge of English. Passer du temps dans un pays anglophone vous aidera à améliorer votre connaissance de l'anglais. : It is always interesting to meet people from different backgrounds. Il est toujours intéressant de rencontrer des gens d'origines différentes. : We deepen our understanding of other cultures when we travel. Nous approfondissons notre connaissance des autres cultures lorsque nous voyageons. : Freedom of movement is a fundamental right in the EU. Diversité et inclusion anglais 1ère de. La liberté de mouvement est un droit fondamental pour l'Union européenne. : Cultural diversity is an asset for a city. La diversité culturelle est un atout pour une ville. 2. Disability: le handicap a disabled person: une personne handicapée handicapped: handicapé blind: aveugle deaf: sourd hard-of-hearing person: une personne malentendante mute: muet a birth defect: une malformation congénitale autistic (adj.
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Avoir recours aux "Gap fillers", pour avoir une expression qui s'approche de l'authenticité. Etayer et développer vos réponses lors de l'entretien → Appuyez-vous sur votre culture générale, ce que vous avez étudié en anglais. Étudier les documents sans faire d'analyse personnelle: en quoi le document / le thème pose question? Pourquoi? Donner un avis très général → Vous devez donner un avis sincère: en quoi le thème / document vous plaît ou non et pourquoi? Expression orale Épreuve expression orale: 10 minutes "Ideas come from all around: from things remembered vividly from my childhood; from the natural landscape of creatures and happenings all around me. Accompagnement: Anglais - 1ère - Axe: Diversité et inclusion. " Grace Nichols, 2013. "Any mind that is capable of a real sorrow is capable of good. " Harriet Beecher Stowe, 1852. Caribbean Scene, Road to Market, Helena Sturtevant. Harriet Tubman and the Underground Railroad, Paul Collins, 2005. Pour en savoir plus sur l'épreuve orale du baccalauréat en Anglais cliquez ici. Pour vous entraîner, mettez-vous en condition d'examen et piochez un sujet.
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Anglais Prononciation – Mode d'emploi: La diphtongue /aʊ/ Anglais Prononciation – Mode d'emploi: La diphtongue /aʊ/ - the [ow] sound. Dans cette vidéo, nous allons voir la diphtongue /aʊ/ comme dans le mot italien « ciao » /'tʃaʊ/ Ce son n'existe pas en français, donc prenez votre temps de bien le maîtriser. Si, à la fin, vous avez toujours du mal à bien le prononcer, allez voir la vidéo « Bella Ciao » de GIMS, VITAA, DADJU & SLIMANE:)
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Chers collègues, notre site propose des liens sur l'actualité de l'enseignement de l'anglais pour garder le contact avec la discipline. Au programme du lycée: de nouvelles ressources LLCER anglais monde contemporain (séquence Space Conquest) et le guide de l'évaluation du contrôle continu au lycée. Egalement des informations sur les nouvelles épreuves écrites en BTS tertiaires et un exemple de sujet. Diversité et inclusion anglais 1ère partie. Attention, la certification obligatoire en BTS est annulée et reportée d'une année. Au programme du collège: la passation des tests Ev@lang 3è est désormais terminée. Ces tests, inédits, peuvent être l'occasion de faire le point en équipe sur les pratiques évaluatives dans le cadre du contrôle continu. Egalement dans la rubrique Actualités et Continuité, un lien vers un dossier passionnant THEMA IRLANDE (ARTE) et un projet innovant en LV au lycée Paul Duez de Cambrai: Jeux d'Rôles au musée. N'oubliez pas la semaine des langues qui a lieu du 4 au 8 avril 2022, faîtes nous part de vos projets!
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Vous êtes ici: Accueil / RESSOURCES FORMATEURS, CYCLE 3 & 4, CYCLE TLE, BTS SEQUENCE CYCLE Tle Diversité & Inclusion - Australia, Laurent Dalmasso-Ledoux, juin 2019
Nous vous souhaitons une bonne reprise. L'inspection pédagogique régionale d'anglais. Séquence cycle Tle - Diversité & inclusion. Pourquoi la célébration de l'Australia Day est-elle de plus en plus controversée?
DESCRIPTION: Cette émulsion réparatrice permet une réparation intense, rapide et solide de l'épiderme abîmé et améliore la consolidation des tissus lésés. UTILISATION: Appliquer sur les zones abîmées deux fois par jour pendant une semaine, renouveler si nécessaire. COMPOSANTS: Allantoïne, vitamine B5, centella asiatica, calendula, alpha-bisabolol, dipotassium glycyrrhizinate, CPP (facteur de croissance du collagène).
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Utiliser avec le doigt propre et sec quand le besoin s'en fait sentir.
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