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Période historique: XXè siècle La Seconde Guerre mondiale Type de document: Roman Auteur: COHEN-SCALI Sarah Editeur: Gallimard jeunesse Année d'édition: 2012 A partir de 15 ans. ISBN: 978-2-0706-6595-2 Prix: 8, 15 € Résumé Max naît le 20 avril 1936, le jour de l'anniversaire du Führer. Il est le premier bébé du programme Lebensborn mis en place par Himmler, dès 1933 suite à l'arrivée au pouvoir d'Hitler. Le principe est de sélectionner des femmes blondes aux yeux bleus pour s'accoupler avec des nazis aux mêmes caractéristiques physiques et mettre au monde de purs représentants de la race aryenne. Prénommé Max par sa mère, le bébé est finalement baptisé Konrad von Kebnersol, par le Führer en personne. Mais très vite, l'enfant est séparé de cette mère et l'oublie. Pendant toute son enfance, il est sous la surveillance du docteur Ebner. Max resume par chapitre de candide. Konrad grandit au sein des meilleurs établissements allemands pour être un parfait nazi. Ne s'y trouvent en théorie que d'autres enfants répondant comme lui aux critères de l'Aryen.
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Il y en a deux: «Quand la guerre sera finie, si on arrive à s'en sortir, il faudra qu'on témoigne tous les deux. Moi, pour ce que les nazis ont fait aux Juifs et aux Polonais, toi pour ce qu'ils t'ont fait. » «Ça fait longtemps que je ne me suis pas regardé dans un miroir. Je vérifie que je suis toujours aussi blond. Que j'ai les yeux toujours aussi bleus. Rien n'a changé. Si, un détail: je pleure. Pour la première fois, je pleure. Est-ce que ça signifie que je suis devenu un enfant comme les autres? » 4) Si ce livre était une musique, quelle serait-elle? Je pense aux Kindertoten Lieder de Gustav Mahler (chants pour les enfants morts). Max resume par chapitre fort saint jean. Mais cette musique n'illustrerait pas l'intégralité du roman. L'idéal serait qu'un compositeur de musique de films - Hans Zimmer, par exemple, que j'admire beaucoup - se penche sur la question et en compose une. 5) Qu'aimeriez-vous partager avec vos lecteurs en priorité? Joyce Carol Oates donne, dans ses journaux, un conseil aux écrivains. Elle recommande aux auteurs de ne pas s'attendre à ce que les lecteurs éprouvent toutes les émotions qu'ils ont eux-même éprouvées en écrivant, afin qu'ils ne soient pas déçus, une fois leur roman publié.
Lire la suite pour lui. C'est la première fois qu'il s'attache à quelqu'un. A partir de cet instant, ses croyances nazies vont être sérieusement ébranlées...
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La parenthèse: De nombreux noms cités dans le livre sont bien réels. C'est le cas du garçon ayant inspiré le personnage de Lukas, de Sollmann, du Dr Ebner ou encore de Johanna Sander. A l'instar du programme Lebensborn, mis en place dès 1933 par Himmler. Max de Sarah Cohen-Scali chez Gallimard-Jeunesse (Paris, France). 20 000 enfants seraient nés dans les foyers du Lebensborn dans le but de repeupler l'Allemagne et d'asseoir la race aryenne (en comprenant l'Allemagne, mais aussi la Norvège)! Par ailleurs, le kidnapping d'enfants polonais destinés à la germanisation est lui estimé à plus de 200 000! 20 000 enfants seraient nés dans les foyers du Lebensborn dans le but de repeupler l'Allemagne et d'asseoir la race aryenne. MassCritics L'avez vous lu? Qu'en avez vous pensé? Votre note?
Le père se demande s'il a le temps de lui écrire quelques pages. Il cherche à se justifier aux les yeux de sa fille. CHAPITRE47 Ce chapitre comporte une note de l'éditeur: les feuillets qui se rattachent à celui-ci sont perdus ou peut être que le condamné n'a pas eu le temps de les écrire CHAPITRE48 Le condamné est dans une chambre de l'hôtel de ville. A trois heures, on vient l'avertir qu'il est temps. Le bourreau et ses deux valets, lui coupent les cheveux et le collet avant de lier ses mains. Le convoi se dirige ensuite vers la place de Grève devant une foule de curieux qui attendent l'exécution. CHAPITRE49 Le condamné demande sa grâce à cette personne qu'il croyait juge, commissaire ou magistrat. Il demande, par pitié, qu'on lui donne cinq minutes pour attendre la grâce. Mais le juge et le bourreau sortent de la cellule. Résumé chapitre par chapitre. Il reste seul avec le gendarme. Il espère encore mais voilà qu'on vient le chercher.
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Pour bien situer un document (c'est-à-dire pouvoir bien le comprendre et éventuellement bien le résumer), il est cependant utile de s'arrêter consciemment à ce travail de catégorisation. 3. 2 La classification des résumés: fonction et fonctionnement Dans ce manuel, nous éclairerons la démarche d'écriture des résumés que nous produirons par leur finalité – leur fonction donc (quel but le résumé vise-t-il? ), ce qui implique aussi de déterminer quels sont (ou seraient) ses destinataires (au-delà du professeur qui corrige). Nous nous plaçons ainsi en quelque sorte dans une perspective professionnelle du résumé: il ne s'agit pas strictement d'un exercice de rédaction, mais de la production d'un texte qui puisse exister réellement à l'extérieur du cadre de ce cours de rédaction. Max - Sarah COHEN-SCALI - Histoire d'en Lire. Définir le cadre de production « dans la vraie vie » permet de déterminer en quoi doit consister le résumé, en d'autres mots son fonctionnement: Questions à se poser pour établir le « fonctionnement » du résumé Quel est son contenu?