La Première Guerre Mondiale, 1914-1918 : «&Nbsp;La&Nbsp;Grande&Nbsp;Guerre&Nbsp;»&Nbsp;- Apocalypse 10 Destins
Hello la communauté! Cela faisait un petit bout de temps que je n'étais pas passée par ici… Me revoici donc pour partager quelques ressources! Inscrite dans le thème en histoire « La France, des guerres mondiales à l'Union européenne », je vous propose ma séquence sur la Première Guerre mondiale. La séquence Je l'organise autour de six séances: Quels sont les moments marquants de la Première Guerre mondiale? Qui étaient les soldats de la Première Guerre mondiale? Comment vivaient les soldats pendant la Première Guerre mondiale? Histoire C3 | Bout de Gomme. Comment vivaient les femmes et les enfants pendant la Première Guerre mondiale? Qui sont les personnes « mortes pour la France » pendant la Première Guerre mondiale? Comment vit-on en France après le traumatisme de la Première Guerre mondiale? Les supports Pour répondre à ces six questions, j'ai préparé une fiche de séquence succincte, les fiches documentaires des élèves, les traces écrites pour l'enseignant et les annexes pour les traces écrites des élèves. J'espère que le tout vous servira 😉
- Séquence 1ère guerre mondiale cycle 3.1
- Séquence 1ère guerre mondiale cycle 3.5
- Séquence 1ère guerre mondiale cycle 3.0
Séquence 1Ère Guerre Mondiale Cycle 3.1
– La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement. La séquence de Segpachouette. Nouveau! La séquence de P'tit blog de Segpa. Une séquence en lien avec Anne Franck chez Aliénor et d'autres documents ici. – La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance. La séquence de Segpachouette et son jeu sur la Résistance. Un document chez Segpafacile. II. Le monde depuis 1945 – Indépendances et construction de nouveaux États (thème supprimé dans le référentiel du DNB Pro): les documents sur la décolonisation de Segpafacile. – Un monde bipolaire au temps de la guerre froide (thème supprimé dans le référentiel du DNB Pro): les documents de Segpafacile, la séquence de P'tit blog de Segpa. – Affirmation et mise en œuvre du projet européen. – Enjeux et conflits dans le monde après 1989. III. Séquence 1ère guerre mondiale cycle 3.0. Françaises et Français dans une République repensée – 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie (thème supprimé dans le référentiel du DNB Pro) – La Ve République, de la République gaullienne à l'alternance et à la cohabitation.
Séquence 1Ère Guerre Mondiale Cycle 3.5
Elle permettra d'une part un travail spécifique sur la frise chronologique, retenir et situer quelques dates et grands évènements, de grands personnages, hommes et femmes. Séquence 1ère guerre mondiale cycle 3.5. D'autre part elle permettra de re-situer au fur et à mesure de la progression, les événements et personnages étudiés. Voici quelques photos illustrant la longue élaboration de la frise ( Pour d'autres détails sur la frise, voici le lien vers mon ancien article): Mon rallye histoire cycle 3 que les élèves adorent: ici Rallye « Quelle histoire »: ici Ma rubrique « Histoire Cycle 3 »: ici L'article sur le roi absolu: ici En vue des prochaines commémorations du 10 mai et comme on nous avait signalé que les liens étaient morts, nous remontons cette article qui présente un dossier très complet que nous avions conçu il y a 6 ans, à partir de documents présentés par le CIDEM. Devoir de mémoire: Mémoires de la traite négrière, de l'esclavage et de leurs abolitions Le 10 mai, journée de commémoration nationale des mémoires de la traite négrière, de l'esclavage et de leurs abolitions.
Séquence 1Ère Guerre Mondiale Cycle 3.0
Que de fois la mort me frôle de son aile quand je galope le long des fossés ou des chemins creux pour éviter leurs « shrapnels » ou le tac-tac de leurs mitrailleuses. La nuit, j'ai couché longtemps dans un tombeau neuf, puis on a changé de cantonnement et je suis maintenant dans un trou que j'ai creusé après un talus. J'emporte ma couverture pendue à ma selle et ma marmite de l'autre côté et en route. J'étais l'autre jour dans les tranchées (des Joveux). Je n'ai jamais rien vu de si horrible. Ils avaient étayé leurs tranchées avec des morts recouverts de terre, mais, avec la pluie, la terre s'éboule et tu vois sortir une main ou un pied, noirs et gonflés. Il y avait même deux bottes qui sortaient dans la tranchée, la pointe en l'air juste à hauteur, comme des porte-manteaux. Et les « Joyeux » suspendaient leurs musettes, et on rigole de se servir d'un cadavre boche comme porte-manteau. Séquence 1ère guerre mondiale cycle 3.1. (Authentique. ) Je ne te raconte que des choses que je vois, autrement je ne le croirais pas moi-même.
Un immense merci à Retz pour leur confiance! Vous trouverez donc ma frise sur le catalogue Retz page 65 ici. Elle est au prix de 59 euros et franchement, ça vaut le coup! Pour commander sur Amazon Pour l'historique, j'ai réalisé tous les dessins de cette frise et vous l'ai proposé sur le site pendant 2 ans. Vous avez suivi tous les détails et les étapes pas à pas de cette création, à l'été 2016: les étapes pas à pas sur Instagram et Facebook! ( Si vous souhaitez prendre en photo votre frise Boutdegomme et mettre un #friseboutdegomme sur votre photo Instagram et on va se faire une jolie collection de vos frises dans votre classe! yesssss! ) Maintenant place à la frise en version plastifiée, de très grande qualité proposée par les Editions Retz. Merci à vous pour votre votre accueil sur cette frise version 2018! La Première Guerre mondiale – séquence et outils. Merci merci! instagram Voici le lien vers notre compte Instagram et Facebook facebook Voici le lien vers notre compte Facebook Voici la vidéo de cette frise BDG version 2016; celle publiée aux Editions Retz est améliorée, bien sûr!