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Les cellules ont toutes une… Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT – Sciences de la vie et de la Terre Enquêtes de sciences: "La génétique" « La génétique » propose une banque de ressources qui couvrent l'ensemble du thème « unité et diversité des êtres vivants » en classe de troisième en SVT. Une fiction sur une scène de crime ou une animation sur le conte du petit chaperon rouge, qui fait référence à la biométrie, permettent de susciter le questionnement dans la classe. La nature de l'information génétique, sa…
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Complète les bilans du cours Des liens utiles pour approfondir ou réviser Préparer l'évaluation Je teste mes connaissances (QCM identique à celui de l'EPCC) Exercices à travailler pour l'évaluation par contrat de confiance (EPCC). Rappel du principe: Sur les 20 points du contrôle, 15 points seront sur les exercices du contrat (seul un exercice sera nouveau).
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En comparant le caryotype des spermatozoïdes avec celui du père et de plus avec les ovules on constate que le caryotype d'un spermatozoïde ne comporte qu'un seul chromosome pour chaque paire, soit 23 chromosomes au total au lieu de 46 chez le père. On constate par ailleurs, qu'il y a deux « modèles » de spermatozoïdes possibles: ceux qui contiennent un chromosome X (qui donneront des filles) et ceux qui contiennent un chromosome Y (et qui donneront des garçons).
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Comment cette transmission peut-elle aboutir à une si grande diversité d'êtres humains? Comment des frères et sœurs qui… Hérédité et son support – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT – Sciences de la vie et de la Terre Qu'est-ce qu'un gène? Comment s'organisent les trois milliards de lettres qui composent le code génétique des êtres humains? La généticienne Ségolène Aymé se livre à l'exercice du tableau blanc pour nous aider à percer les mystères de l'organisation du vivant. ADN, chromosomes, gènes, allèles….. ADN ET SYNTHESE D UNE PROTEINE… Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT – Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01: Répondre à ces questions en choisissant une réponse parmi les trois proposées 1. Les noyaux des gamètes possèdent A) 46 chromosomes B) 23 paires de chromosomes C) 23 chromosomes dont un chromosome sexuel 2. Devoir maison svt 3eme génétique et. Le noyau d'un ovule renferme A) 22 chromosomes 'ordinaires' et un chromosome X B) 23 chromosomes 'ordinaires' et un chromosome X C) 22 chromosomes 'ordinaires' et un chromosome X ou Y 3.
Au début de la division cellulaire, chaque chromosome comprend A) 2 filaments. B) 1 seul filament. C) soit un soit deux filaments suivant le chromosome considéré. 7. À la fin de la division cellulaire, les chromosomes sont formés de A) un filament. B) deux filaments. Devoir maison svt 3eme génétique humaine. C) un ou deux filaments, selon le chromosome considéré. 8. Avant toute division cellulaire, la quantité d'ADN, molécule qui forme les chromosomes, est A) multipliée par deux B) divisée par deux C) augmente dans des proportions variables 9. Au cours de la division cellulaire, la quantité d'ADN est A) multipliée par deux B) divisée par deux C) réduite dans des proportions variables 10. À l'issue d'une division cellulaire, chaque cellule-fille possède A) le même patrimoine génétique que la cellule-mère B) des gènes différents de ceux contenus dans la cellule-mère C) des allèles anciens et des allèles nouveau Exercice 02: Répondre aux questions suivantes: 1. Donner la définition de la cellule-œuf. ………………………………………………………………………………………………………………… 2.