Directeur Du Dispositif D’Accompagnement MéDico-éDucatif - Mainvilliers (28300)
I nstitut M édico- E ducatif 265 Chemin du Mas de Boudan 30000 Nîmes Tel: 04 66 29 70 02 Mail: Le Dispositif d'Education réunit l'ensemble des prestations d'accompagnement médico-social développées par l'APSH 30 pour les enfants, adolescents et les jeunes adultes de 11 ans à 20 ans dans l'Institut Médico-Educatif « Les Capitelles ». L'IME « Les Capitelles » comprend: L' IMPro (Institut Médico-Professionnel) Le SESSAD (Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile) Le SEPP (Service d'Education Pré-Professionnelle) L'ensemble de ces établissements et services a pour mission transversale de favoriser la meilleure inclusion socioprofessionnelle du citoyen en devenir. Le dispositif Education développe des actions individualisées pour répondre aux besoins des futurs citoyens. Evolutifs par définition, il définit avec le jeune, sa famille ou son représentant légal, les modalités permettant la construction du projet personnalisé et les modalités de son évaluation régulière. «… L'accueil et l'accompagnement des enfants et adolescents est réalisé selon un plan personnalisé de scolarisation prenant en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques ainsi que le recours, autant que de besoin, à des techniques de rééducation, telles que l'orthophonie, la kinésithérapie et la psychomotricité… » Article D312-11 du Code de l'action sociale et des familles.
Dispositif D Accompagnement Médico Éducatif Dans
Cela nécessite une évolution de l'organisation du travail, des compétences des professionnels, de l'immobilier, afin d'acquérir la souplesse nécessaire pour répondre spécifiquement à la particularité de chaque situation et à son évolution. De le faire avec le souci de prévenir les ruptures: ruptures de l'accompagnement mais, aussi et surtout, rupture de la personne avec sa communauté et ses lieux de vie. L'accompagnement se fait ainsi en proximité, selon un projet co-construit, avec une continuité entre les ressources de la personne, celles de son entourage et du droit commun et celles du dispositif d'accompagnement médico-éducatif. Pour l'établissement, une telle évolution suppose un management du changement associant expérimentations et formations. Comme chaque établissement à son histoire, une configuration qui lui est propre de moyens et de compétences, un territoire avec ses contraintes et opportunites particulières, l'évolution de « l'IME » au « DAME » suit une démarche qui lui est singulière.
GILLES THEPOT PRÉSIDENT DU CMSEA Qu'est-ce que le CMSEA? Créé en 1950, le Comité Mosellan de Sauvegarde de l'Enfance, de l'Adolescence et des Adultes (CMSEA) est une association sans but lucratif, indépendante de toutes structures confessionnelles ou idéologiques. Reconnue d'utilité publique depuis 1996, le CMSEA s'appuie sur son expérience pour proposer et expérimenter des formes innovantes de prises en charge. Son but est de sauvegarder et promouvoir les possibilités d'accès à l'autonomie, à la dignité et à la solidarité pour les personnes en situation de vulnérabilité. La force du CMSEA c'est également ses travailleurs en ESAT (268 en 2018), ses adhérents, ses bénévoles (dont le mécénat de compétences des administrateurs) et ses services civiques qui contribuent au travers de leurs activités à la vie du CMSEA ainsi qu'à son rayonnement dans son écosystème. Pour être au plus près des évolutions institutionnelles et réglementaires, le CMSEA a fait évoluer ses statuts qu'il n'estimait plus adaptés.