Institut De L'enfant
Formation 2022 10/04/18 Adaptation et familiarisation en question Enfants, parents, professionnel(le)s, les acteurs de la familiarisation/adaptation sont connus mais les places de chacun sont à repenser. Cette journée d'étude vise à reconsidérer l'adaptation et la familiarisation des tout-petits à l'aune de la Libre exploration éducative, en prenant appui sur des recherches-actions réalisées par l'IPE au sein de structures d'accueil collectif. Des expérimentations variées, ajustées à chaque contexte et que vous retrouvez sous forme de films commentés et donnant lieu à des échanges. Vous pouvez d'ores et déjà vous inscrire en téléchargeant le bulletin en cliquant ici. 28/03/18 Formation de formateurs petite enfance Les inscriptions à la session 2022 de la formation de formateurs petite enfance sont ouvertes! Celle-ci débutera le 12 septembre 2022 à Paris et se poursuivra jusqu'au mois de décembre. Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik. Le but de cette formation? Permettre à tous les professionnels de la petite enfance de bénéficier des dernières découvertes scientifiques et d'être en mesure de repenser les pratiques d'accueil des jeunes enfants.
Institut De L'enfant Clinique Marcel Sembat
Le projet porté par les Yvelines et Hauts-de-Seine avec le centre hospitalier de Versailles d'un institut interdépartemental du psychotraumatisme de l'enfant s'apprête à entrer en phase opérationnelle. L'année 2021 sera celle de la montée en charge progressive de cet institut, porté par les deux Départements avec le centre hospitalier de Versailles. Ce projet, comme l'a rappelé Pierre Bédier, président des Yvelines, à l'occasion du colloque sur la protection de l'Enfance, le 14 octobre, aux Mureaux, implique d'actualiser « le schéma actuel en matière de protection de l'enfance qui date de la Seconde Guerre Mondiale. On ne fait plus face à des orphelins mais à des familles dysfonctionnelles. D'autre part, l'aide sociale à l'enfance reste orientée sur la prise en charge matérielle. Cela ne suffit plus. Il nous fallait un outil ». Institut de l'enfant jésus etterbeek. Avec cet institut, l'accent sera mis sur la prise en charge précoce des problèmes de santé mentale. « Notre politique privilégie la prévention. Plus tôt on intervient, mieux on pourra soigner », souligne Marie-Laure Godin, vice-présidente des Hauts-de-Seine, en charge des affaires sociales, des solidarités et de l'insertion.
Nous voulons permettre aux adultes, parents et professionnels d'améliorer la considération des enfants dès leur naissance, en tous lieux, en tant qu'individu à part entière, en assurant leurs droits fondamentaux et en garantissant l'intérêt supérieur de l'enfant. "L'éducation dans le vrai sens de ce mot consiste à comprendre l'enfant tel qu'il est, sans lui imposer l'image de ce que nous pensons qu'il devrait être. " La démarche d'ARE® amène à un changement de regard porté sur les enfants. Institut de l'enfant jesus etterbeek. Les relations qu'on construit avec les enfants dépendent des lunettes que les adultes choisissent de porter. Les relations de qualité où l'enfant est réellement considéré sont possibles dès lors que les adultes, parents et professionnels sont prêts à s'engager dans un changement de paradigme. Au coeur de notre démarche se trouve le regard porté sur l'enfant: les lunettes justes concernant ses compétences et aptitudes en lien avec son stade de développement. Une garantie pour les usagers de trouver un professionnel respectueux des enfants.