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Fonctionnement de la météo du comportement Dans la classe des GS/CP, nous utilisons la météo du comportement. C'est un fonctionnement qui permet de responsabiliser chaque élève face à son comportement en classe. Ainsi, durant chaque semaine, l'étiquette prénom de chaque élève pourra se déplacer dans les symboles de la météo du comportement suivant qu'il respecte ou non les règles de la classe (soleil, soleil avec nuage, nuage, orage). L'étiquette d'un élève peut se déplacer dans un sens (vers l'orage) ou dans l'autre (vers le soleil) en fonction de son comportement. En effet, le but de la météo du comportement est de valoriser les efforts des élèves. Chaque lundi, tous les élèves commencent la semaine dans le soleil. Si un élève ne respecte pas les règles de classe, un trait sera noté à côté de son prénom sur le tableau blanc de la classe. S'il ne fait pas d'efforts pour améliorer son comportement et obtient un deuxième trait, alors il changera de météo et il passera au soleil avec nuage et ainsi de suite.

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Pour les punitions: on supprime le dessin animé du jour, l'activité du jour, l'histoire du soir (nuage, pluie, orage). Pour ma pour le moment, on se concentre plus sur l'apprentissage du: "tu vois, si tu fais une bêtise, il y a des conséquences! regarde ton frère! ". Pas sure que ce soit l'idé on fait comme on peut... Et vous, à quoi ressemble votre météo du comportement? S.

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Le matériel nécessaire pour la météo du comportement Les petits panneaux à télécharger (format 10×15) –> TELECHARGER AU FORMAT PDF Du papier photo (pas obligatoire mais cela permet de bien garder les panneaux rigides) Du papier à plastifier (pas obligatoire mais cela permet de bien garder les panneaux rigides) Du scotch et du bolduc pour lier tous les panneaux ensemble Cet article vous a-t-il intéressé(e)? [Nombre de votes: 58 Moyenne: 3. 7]

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Après l'avoir appliqué depuis 2 ans avec Taoki et les dragons du comportement ( ici), j'en suis très satisfaite, et je continuerai avec ce système à la prochaine rentrée. Mais à présent que la mascotte de la classe change, je souhaite également un peu changer la forme, avec Ludo cette fois-ci, bien sûr. Les nouveaux macarons Ludo Les macarons sur fond de couleur, c'est simplement pour que les élèves puissent se repérer plus facilement (fond vert, c'est bien; fond orange, attention; fond rouge: danger! ) Fonctionnement: * Le système se gère à la semaine. * Au départ, toutes les étiquettes sont dans le vert. En cas de non respect des règles, on passe à une autre couleur, vers le noir. Si pendant 2 jours on est dans le vert, que l'élève se comporte "normalement", on passe dans la couleur allant vers le violet. On peut également faire cela avec des pinces à linge à déplacer le long de bandes de couleur, comme je le faisais au départ avec les dragons du comportement. * Une grille à destination des parents pour un fonctionnement à la semaine, dans le carnet, à signer chaque fin de semaine.

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Pour ça il faut que l'équipe l'utilise à bon escient et ne la laissent pas croupir dans un coin. Vous pouvez même faire des points de temps en temps avec les enfants pour leur demander s'ils considèrent qu'ils devraient remonter ou non leur étiquette. Il faut également faire attention aux enfants qui feraient exprès de faire une bonne action devant un animateur puis lui demander "Je peux remonter mon étiquette? " avec le regard du Chat Botté! Ou bien ceux qui vont demander à un animateur de remonter, puis à un autre 5min après, et se retrouvent dans l'arc-en-ciel en 10min puis ne font pas d'effort dans la journée... Vous l'aurez compris, il faut essayer de trouver le juste milieu. Bien sûr, c'est plus facile à dire qu'à faire, et ça demande un petit temps d'adaptation! Pour éviter ce genre de situation, on peut mettre une règle en place: si un enfant demande à monter son étiquette, et bien il la descend! Ça pourra éviter un abus de demandes, et ça permettra aux animateurs d'être responsables des changements de case.

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De plus, il serait dommage que votre carte postale de Bretagne s'abîme en cours de route!

Ce cheval aux couleurs magiques a une corne, delà sa particularité et son existence légendaire. On les appelles licornes et personne ne sait si elles vivent dans le monde réel. Voici un petit texte pour accompagner la carte: Quelques années plus tôt des anges s'étaient donné rendez vous, accompagnés de fées et de dragons. Épinglé sur Cartes D'anniversaire Imprimer. Ils firent une grandes fête en l'honneur de la vie, de la beauté et de l'amour. Au même moment tu naissais.
July 11, 2024, 12:49 pm
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