Environnement Fle A2
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Filtrer Thèmes Collections Trier par nouveau France: la teinture naturelle Shamengo Environnement Dans ces exercices: Regarder Écouter Vocabulaire: écologie Commencer Qu'est-ce que Frontex? 7 jours sur la planète Politique Regarder Écouter Vocabulaire: immigration 11 jours Tatoué... Environnement fle a2 direct. mais pas pour la vie! Questions de société Écouter Grammaire: adjectifs - place 3 jours Découverte d'un mystérieux trou noir Sciences Écouter Vocabulaire: sciences 5 jours Chaleur record en Asie du Sud Regarder Écouter Vocabulaire: météo Marathon: sport et santé À vos marques! Sport Écouter Vocabulaire: maladies Marathon: la préparation Écouter Vocabulaire: sport Gaël Faye - Lundi méchant Paroles de clips Vie quotidienne Regarder Écouter Prononciation: nasales - in, an, on Éducation musicale Qu'est-ce que la Cour pénale internationale? Écouter Éducation aux médias: relation images / bande sonore Pagination Page courante 1 Page 2 3 4 5 6 7 8 9 … ›› Dernier »
Environnement Fle A2 B1 B2
Pourquoi utiliser plusieurs voitures lorsque les conducteurs se rendent tous au même endroit au même moment? Les deux héros et leurs copains du voisinage s'associent pour subtiliser les clés de contact de certains parents. Ainsi, un papa propose d'emmener tous les écoliers et de passer le relai aux voisins pour les jours suivants Pistes pédagogiques À partir du thème – à partir du thème, imaginer un scénario – faire un remue-méninge sur le thème de la vidéo sans la visionner À partir des images extraites des vidéos – les élèves émettent des hypothèses par rapport à l'image / les images présentée(s): que s'est-il passé avant? Après? Quel est le problème évoqué? Quel principe est défendu? Le vocabulaire de l'environnement en français -. À partir des vidéos – après avoir visionné le film sans les paroles, les élèves décrivent ce qu'ils voient et font des hypothèses sur le thème abordé et les principes défendus. – après avoir visionné la vidéo sans le son, les élèves imaginent les dialogues du film. – les élèves visionnent le film et répondent à des questions de compréhension.
Compétences requises: Autonome, responsable, ouvert d'esprit et sens du partage Diplôme requis: Bac + 4 Type de stage: Stage auto-financé, bénévolat Volume horaire par semaine: 4h/semaine ou 8h/semaine - 2 ou 4 fois par semaine de 10h à 12h Durée: 2 mois - du 9 mai au 8 juillet 2022 Encadrement pédagogique: oui Rémunération: Stage bénévole non rémunéré Démarche à suivre pour présenter sa candidature: Envoyer votre CV Visiter le site de l'annonceur