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Entre le 5 et le 30 avril 2021, Dounia Filali, étudiante de la promotion Russel qui s'est orientée vers le médium radio, a suivi à l'Île d'Yeu le tournage des Very Short Films With No Rules (VSFWNR) par quoi commence la promotion Félix (promotion suivant Russel), pour réaliser un documentaire radiophonique sur l'expérience. Captures sonores pendant les tournages et interviews d'étudiants tenant pour la première fois un rôle devant une caméra, tout au début de leur parcours à Sup de Sub… Ce document sonore a été finalisé avec le concours de Radio Grenouille, où Dounia Filali a effectué un stage d'1 mois.
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Cours et ateliers se dérouleront pour l'essentiel à Bobigny, sur le campus Jean-Paul Curnier de Sup de Sub, hébergé par le Département dans le Parc de la Bergère (Maison du Parc). Pour qui? Les jeunes sans parcours ou en rupture de parcours scolaire, sans qualification, bénéficiaires des minimas sociaux, réfugiés. Quel public? Le parcours qu'offre Sup de Sub est ouvert à des jeunes gens de 17 à 26 ans, filles et garçons, dont le trajet d'acquisition de connaissance, de transformation des acquis en compétences professionnelles a échoué ou a été arrêté. Parmis les critères: - issu. e. s de quartiers prioritaires de la politique de la ville et ayant décroché de la scolarité - ayant décroché des études secondaires - ayant un parcours judiciaire - handicap - problèmes graves de santé - en danger dans les familles - traumatismes de l'enfance ou de l'adolescence - perte de repère, d'orientation - sans domicile fixe - isolé. s informations et inscriptions sur
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Le travail qui s'opère à l'occasion de la pratique artistique relève du dévoilement dans le double sens de mise à jour et d'émergence, dévoilement de ce qui est déjà là, mais ne pouvait se manifester, dévoilement constitutif d' une dynamique d'individualisation et de reconnaissance de soi. L'étudiant y reconnaît et nomme ce qu'il est, donc se détache du groupe tout en y affirmant sa place. Ce qui se développe là, c'est la capabilité comme préalable au développement des compétences, comme la possibilité effective qu'a un individu de choisir diverses combinaisons de modes de fonctionnement. Apprendre, c'est s'inscrire dans la dynamique d'un collectif en construction fondée sur le principe de l'action réfléchie. Les différentes activités auxquelles contribuent les étudiants ne sont génératrices d'apprentissage que si l'expérience y est médiatisée par un travail réflexif qui concerne toutes les parties prenantes. Les intervenants sont ainsi invités à conduire ce travail réflexif, non pas sous la forme du retour classique d'expérience, mais par une explicitation de leurs intentions pédagogiques et par un retour sur ce qui se produit avec le groupe classe.
VSFWNR #24 - Comment faire? Musiques recyclées: Claude François, Magnolias for Ever - 1977 DISTRIBUTION Abderrazek TIRA Sihame SBAI Le VSFWNR #24 - Comment faire a été tourné le matin du 2 octobre 2019 au refuge de Vassieux, situé à 1 363 m dans le parc régional du Vercors. C'est une cabane hexagonale en bois. Nous l'avons atteint en longeant les crêtes du col du Rousset où soufflait ce jour-là un vent froid très violent auquel il nous fallait échapper. À l'abri de la clairière dans laquelle le refuge est caché, nous avons pu tourner à l'extérieur, mais sans trop nous éloigner cependant du poêle que nous avions soin d'alimenter avant tout. Remerciements Mairie de Die Parc naturel régional du Vercors Département de la Drôme Office National des Forêts (26) GALERIE RETOUR À LA COLLECTION